APOIO APRENDIZAGEM

   

Coordenadora do Projeto: Zoelinier Souza.

Direção: Selma Cândida de Lima

Coordenadora: Sandra Fonseca e Célia Regina

Orientadora: Quelly da  Fonseca e Marcos Antônio

Professoras: Sonia Prata e Maria Margarida.

                      

A  E.M Oscar José de Souza abraça esse projeto, que visa apoiar os alunos que por motivos diversos estejam em dificuldades no aprendizado.

O foco das atividades são as expectativas de aprendizagem relativas as práticas de leitura e produção escrita.

Essas metas de desenvolvimento se aprofundam progressivamente conforme as possibilidades e necessidades do estudante.

Busca-se o potencial de cada um no aprendizado, tendo como objetivo princípio vislumbrar o biopsicossocial.

Nas fichas dos alunos onde é relatado os insucessos que impedem o desenvolvimento educacional,  traça-se fazeres pedagógicos que venha garantir o êxito nas atividades propostas em sala de aula.

Dentro desta perspectiva são apresentadas atividades que compreendem exploração oral, respostas escritas, coletivas e individuais, jogos, contação de  histórias, vídeos e exercícios que atendam às necessidades de cada um.

Ressalto ainda que as propostas de atividade fornecem pistas que serão trilhadas com a interação professor-aluno.

O equilíbrio entre escola e responsáveis de alunos é o segredo para o crescimento humano.

A melhor ferramenta para o crescimento é o Ser Humano.

Coordenadora do Projeto: Zoelinier Souza.

Diretora: Selma Cândida de Lima

Sandra Fonseca Coordenadora Pedagógica

Sônia Prata Professora

Maria Margarida Professora

No meio da foto, Quelly Fonseca Orientadora Educacional

Dinâmica com os responsáveis de alunos do Apoio Aprendizagem

Mensagem de uma das reuniões

Júlio Andrade

Dia dos Pais na Oscar José

Comemorado anualmente  no segundo Domingo do Mês de Agosto, o dia dos pais não poderia passar em branco na E.M Oscar José de Souza. Com apresentações das crianças, cuja a intenção era homenagear seus pais, o evento ocorreu no dia 13 do mês vigente. Foi uma alegria só, o brihlo no olhar de seus filhos fizeram seus pais parecerem crianças novamente.

Foto e realização da mensagem Yago Cardoso

Ser pai é estar sempre presente

Ser pai é um presente Divino

Professora Aline e sua Turma

Professoras Fernanda e Érika

UM POUCO DE HISTÓRIA...


A história mais conhecida em comemoração ao dia dos pais é a de William Jackson Smart, um ex-combatente da guerra civil que perdeu sua esposa quando os seis filhos eram ainda bem pequenos, criando-os sozinho. Sua filha Sonora Smart resolveu homenageá-lo, no ano de 1909, em razão da admiração que sentia, por este ter dedicado sua vida aos filhos e ter conseguido criá-los muito bem. A data escolhida foi a de nascimento de Willian, dezenove de junho.
Aos poucos a data passou a ser difundida a outras famílias da cidade onde moravam, no estado de Washington, sendo espalhada por todo país, até que o presidente Richard Nixon tornou-a oficial.
Porém, o primeiro registro de homenagem a um pai surgiu na antiga Babilônia, há mais de quatro mil anos, onde um jovem modelou e esculpiu um cartão para seu pai, desejando sorte, saúde e muitos anos de vida.
Nos Estados Unidos a data ficou estabelecida para ser comemorada no terceiro domingo de junho, assim como África do Sul, México, Canadá, França, Turquia, Venezuela, dentre outros. Na Austrália e Nova Zelândia a comemoração acontece no primeiro domingo de setembro; na Rússia, no dia vinte e três de fevereiro; na Tailândia, no dia cinco de dezembro; e na Itália, no dia 19 de março, dia de São José.
A data passou a ser comemorada no Brasil a partir de 1953. Várias entidades da imprensa se juntaram a fim de promover um concurso onde homenageariam três tipos de pais: o pai com maior número de filhos, o pai mais jovem e o pai mais velho. Os vencedores foram um pai com trinta e um filhos, um pai de 16 anos e um pai com 98 anos.
Ao se tornar pai, o homem passa a ter responsabilidades com seus filhos, devendo sustentá-los de forma digna, dar-lhes atenção, amor, carinho e proteção.
Segundo a Constituição Federal do Brasil, de 1988, o pai tem direito a cinco dias de licença após o nascimento de seus filhos, onde terá tempo para auxiliar a mãe do recém-nascido e fazer o registro do mesmo, em cartório.
O sucesso da comemoração dessa data é muito grande, movimentando bastante o comércio, pois os filhos oferecem presentes aos seus progenitores. Neste dia, os pais recebem atenção e carinho, tornando a data um dia diferente e muito especial para todos.

Jussara de Barros
Pedagoga

Júlio Andrade

IDEB 2011

Superando mais uma vez as expectativas a E.M Oscar José de Souza ultrapassou a projeção do Ideb no ano de 2011. Como já acontecera nas edições anteriores a nota foi maior que a projeção estipulada pelo Governo Federal.
Com um trabalho árduo e com o compromisso visando a qualidade, as Coordenadoras Sandra Fonseca, Célia Regina, a Orientadora Quelly Fonseca e  a Diretora Selma Candida se superaram mantendo a Oscar José entre as melhores escolas do Município de Itaguaí.

PARABÉNS MENINAS A LUTA JÁ TROUXE UMA RECOMPENSA!!!

 

O que é IDEB

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado pelo Inep em 2007 e representa a iniciativa pioneira de reunir num só indicador dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. Eleg agrega ao enfoque pedagógico dos resultados das avaliações em larga escala do Inep a possibilidade de resultados sintéticos, facilmente assimiláveis, e que permitem traçar metas de qualidade educacional para os sistemas. O indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e médias de desempenho nas avaliações do Inep, o Saeb – para as unidades da federação e para o país, e a Prova Brasil – para os municípios.

E M OSCAR JOSE DE SOUZA

                  IDEB 2011       IDEB 2009    IDEB 2007  IDEB 2005

              5,4                    4,9                  4,3              3,2

PROJEÇÃO     PROJEÇÃO  PROJEÇÃO  

         4,0                    3,6                  3,3        

Escolas de Itaguaí Notas do Ideb 2011

E M PROFESSORA SEVERINA DOS RAMOS DE SOUSA    5,7

C M SENADOR TEOTONIO VILELLA                                   5,6 

E M VEREADOR AMERICO RODRIGUES DE AMORIM          5,5

E M OSCAR JOSE DE SOUZA                                                     5,4

E M ANTONIO TUPINAMBA                                                           5,0

EM ARGENTINA COUTINHO                                                        5,0

E M PREF ABEILARD GOULART DE SOUZA                             4,9 

E M CEL ALZIRO SANTIAGO                                                          4,8 

E M VEREADOR TACIANO FERNANDES NUNES                     4,7 

E M PROFª MARIA GUILHERMINA DE SOUZA FREIRE           4,6 

E M DAS ACACIAS                                                                            4,5 

CIEP BRIZOLAO 497 - SILVIA TUPINAMBA                                  4,4 

E E M CARMEM MENEZES DIREITO                                            4,4

CE PROFESSORA ELIANA DE ALMEIDA SANTOS                    4,3 

ESCOLA MUNICIPAL JARDIM MAR                                                4,3 

E M PADRE RAFAEL SCARFO                                                         4,2 

CE PIRANEMA                                                                                   4,1

E E M FAZENDA SANTA CANDIDA                                                  4,1 

CIEP 496 - MAESTRO FRANCISCO MIGNONE                           4,0 

E M AMAURI FERREIRA                                                                    4,0 

E M CHAPERO                                                                                    4,0 

E M EIDER RIBEIRO DANTAS                                                          4,0

    E M WILSON PEDRO FRANCISCO                                              4,0  

CIEP 300 MUNICIPALIZADO PREFEITO VICENTE CICARINO 3,9

E M SEVERINO SALUSTIANO DE FARIAS                                     3,9

E M ELMIRA FIGUEIRA                                                                      3,8

E M JORGE FLORES DA SILVA                                                        3,8

Júlio Andrade

               

 

Uma Equipe Bem Afinada

     Um dos maiores desafios dos gestores é pensar quais são os pilares de crescimento de uma escola. É um desafio, pois um dos pilares de crescimento de uma escola é gente qualificada, gente comprometida.Somos uma equipe com vontade de crescer profissionalmente, aberta a desafios e ansiosa por novas conquistas. Esse é um dos motivos do nosso crescimento, e por isso essa busca é contínua, a busca por talentos que partilhem dos valores e princípios éticos que sempre pautaram a nossa atuação. Para complementar, outra instituição que se assemelha a uma escola é uma orquestra sinfônica, além de afinada, precisa constantemente de atualizar seu repertório, encontrar novas fontes de inspiração e até experimentar novos instrumentos. O legal dessa colocação é que não é necessário ter músicos diferentes e notáveis, mas ter pessoas qualificadas e dispostas a atuarem de forma afinada e colaborativa..O talento é fundamental, mas quando acompanhado de esforço, dedicação ou paixão pelo que fazemos, o resultado final é inquestionável.Como poderemos pensar em ter uma orquestra afinada, competente na educação se a equipe for claramente deficiente? Os maestros das orquestras escolares devem ser os Diretores e os afinadores são, é claro todos os seus assessores diretos, desde os Orientadores Educacionais e Coordenadores Pedagógicos até os seus Funcionários de Apoio. Os Professores compõem o conjunto que toca os instrumentos a partir das precisas orientações da batuta do maestro. Aos maestros, ou seja, aos gestores das escolas, compete então criar condições de funcionamento da escola que prime pela sua eficácia e eficiência.. A eficiência deve ser auferida nos resultados, a partir da constante análise dos dados da escola. A eficácia refere-se a aplicação dos processos, projetos e ações pensadas que resultem na melhoria da educação e, mais especificamente no processo ensino aprendizagem. É nesse sentido que quero expressar em mero "detalhe" pensado para todos os seguimentos de atuação humana. Trata-se do espírito de colaboração. Grandes escolas ou orquestras que não trabalharem de forma colaborativa tende a fracassar mesmo que tenham tudo para triunfar e, por outro lado, ainda que nem tudo esteja disponível para compor o melhor dos quadros em qualquer instituição ou empreendimento humano, se houver a união dos esforços e talentos de todos os participantes, o êxito será o resultado final, merecedor de um aplaudido espetáculo!

Bravo!!!

Marinalva Mesquita

Secretária Escolar

União da Equipe Oscar José

   A E.M Oscar José de Souza inovando como sempre, criou através de sua Secretaria Marinalva Mesquita o projeto "Equipe bem afinada". Com o intuito de unir ainda mais os profissionais da escola esse projeto visa com que as pessoas coloquem nas cartinhas afixadas na secretaria do colégio, mensagens de carinho uns para os outros, promovendo assim uma interação ainda maior e melhor entre todos. Como uma orquestra, a busca por uma boa afinação é o que se espera. Essa é a ideia criada por Marinalva.

 O ato de unir pessoas tão diferentes e ao mesmo tempo muito parecidas é uma forma de rascunhar o que Deus irá pôr na prática. Pessoas que agregam ao nosso dia  fazem parte de nossas orações e dos sentimentos mais nobres que somos capazes de despertar. O olhar do ser humano se modifica com a mesma velocidade de um  piscar de olhos, o que antes poderia parecer estranho num instante se torna comum. Portanto na vida só há uma certeza, somos todos iguais, e se depositarmos a confiança nas pessoas provaremos o amor a Deus. Marinalva parabéns por sempre pensar assim e que Deus a abençõe sempre e sempre.                          

                                             Júlio Andrade

Marinalva Mesquita

Júlio Andrade

Maquetes simbolizando uma grande cidade feito pela turma 500 professora Janine

Estradas, prédios e cemitério são simbolizados por essa maquete

Júlio Andrade